Роздуми після перегляду:

зворотний зв’язок

Нещодавно автор статті і педагог Л. В. Гапєєв докладно розповів про дистанційне заняття-обговорення ексклюзивного сюжету на тему «Про медіаграмотність та політику. Кожен “дядя” хоче свого журналіста. У студії — Любомир Ференс». Ми зробили перегляд свіжого актуального відео-інтерв’ю, створеного у травні 2020 року із першим переможцем конкурсу журналістських розслідувань Любомиром Ференсом (https://www.youtube.com/watch?v=VYd8g3cfqrg)

І ось маємо перші відгуки на цю тему. Не має значення, які технічні засоби ми використовуємо. Навіть іноді їхня тимчасова відсутність допомагає абстрагуватися і більш вільно поміркувати. І прикладом цьому є художній міні-рукопис, своєрідні нотатки дослідниці, що надіслала Еліна Дробко. Сюжет про медіаграмотність, досить змістовне відео-інтерв’ю надало інтерактивну і в наших заняттях. Поки одні дослідники медіаконтенту пишуть і діляться власними роздумами, інші автори, як Катя Псарьова уважно дивляться, слухають на формують своє розуміння цієї актуальної теми.

Леонід ГАПЄЄВ,

керівник гуртків «Точка зору», «Моя майбутня професія»

ЦДЮТ № 5 Харківської міськради,

член Національної спілки журналістів України

фото: Еліна Дробко, Катя Псарьова