Про медіаграмотність

та критичне мислення:

можливості для обговорення

6 червня традиційно в Україні відзначається День журналіста. З нагоди професійного свята ми провели для гуртківців та їхніх батьків дистанційне заняття-обговорення цікавого ексклюзивного сюжету на тему «Про медіаграмотність та політику. Кожен “дядя” хоче свого журналіста. У студії — Любомир Ференс».

Зробили перегляд свіжого актуального відео-інтерв’ю, створеного у травні 2020 року із першим переможцем конкурсу журналістських розслідувань Любомиром Ференсом (https://www.youtube.com/watch?v=VYd8g3cfqrg)

Сьогодні медіаосвіта як ніколи стає актуальною справою сучасності, бо саме нові медіа- іноді навіть не помітно для соціуму створюють інформаційне наповнення нашого сьогодення. Нині через карантин призупинене проведення різних заходів, зроблено тимчасову паузу у реалізації деяких (навіть до того розпочатих) суспільно важливих проектів. Але життя триває і завдяки сучасним медійним ресурсам, в тому числі різним сайтам і соцмережам, наші співвітчизники читають різні повідомлення у медіа. На сторінках у Фейсбуці від імені народних депутатів теж пролунали слова привітання на адресу журналістів. Втім, окрім свят, не забуваймо і про будні медіаосвіти. Наші гуртківці та їхні зацікавлені батьки подивилися відеосюжет про медіаграмотність. А ще замислилися над тим, що варто побажати сьогодні журналістам і їхнім читачам. Адже усі ми, діти й дорослі, є споживачами різного медіаконтенту. А метод зворотного зв’язку дуже важливий для тих, хто створює сюжети. Тому маємо навчитися сприймати медіаповідомлення із застосуванням прийомів критичного мислення. Для цього варто частіше ставити собі запитання: хто є власником медіаресурсу, кому це вигідно, яка головна ідея повідомлення? І не тільки.

В цілому, особисто подивившись уважно це відео-інтерв’ю, багато про що замислився. Однозначно, контент професійно зроблений і тому мною як педагогом запропонований і рекомендований під час занять. Не буду зараз розповідати більше про власні враження, думки і висновки. Бо цей контент є можливістю для цікавого осмислення та обговорення для старшокласників та їхніх батьків як користувачів і споживачів різних повідомлень. У кожного є можливість для цікавого обговорення побаченого і почутого. Отож, цікавого вам перегляду.

Леонід ГАПЄЄВ,

керівник гуртків «Точка зору», «Моя майбутня професія»

ЦДЮТ № 5 Харківської міськради,

член Національної спілки журналістів України